Tiroler Jugend Schnellschach Mannschaftsmeister 2018
Die 1. Mannschaft der Tiroler Schachschule erspielte sich den Titel des Tiroler Jugend Schnellschach Mannschaftsmeisters 2018.
TSJEM 2018
Schon traditionell am zweiten Wochenende der Semesterferien fanden auch heuer wieder die Tiroler Schüler- und Jugendlandesmeisterschaften statt.
TMM 2017/18 Gebietsklasse West
Die neue Saison der Tiroler Mannschaftsmeisterschaften 2017/18 wurde mit der 1. Runde der Gebietsklassen und der 1. Klasse eröffnet – 4:1 für die Tiroler Schachschule
Laurin gewinnt TEM 2017 – Gruppe B
Die Tiroler Einzelmeisterschaft 2017 wurde vom 19.-21. Mai und vom 25.-28. Mai 2017 in Jenbach ausgetragen.
Zweiter im Schnellschach
Am 19. März 2017 fand die diesjährige Tiroler Jugend Schnellschach-Mannschaftsmeisterschaft statt. Spielort war, wie in den letzten drei Auflagen, der Mehrzwecksaal der Marktgemeinde Wattens.
Tiroler Schüler- und Jugend-Landesmeisterschaft 2017
Bei den Tiroler Schüler- und Jugendmeisterschaften 2017 konnten folgende Teilnehmerinnen und Teilnehmer in den einzelnen Altersklassen einen Titel erreichen:
TMM 2016/17 2.Klasse
Kurzer Bericht über die erste Hälfte der TMM 2. Klasse
TMM Gebietsklasse 2015/16
Die Finalrunde des Aufstiegsplayoffs der Gebietsklasse fand im Rahmen einer gemeinsamen Schlussrunde alle Tiroler Spielklassen im Stadtsaal von Landeck statt. Für die Mannschaft der Tiroler Schachschule stand der Aufstieg in die 2. Klasse bereits seit der vorletzten Runde fest.
TJEM 2016
Bei den Tiroler Schüler- und Jugendmeisterschaften 2016 in Kufstein waren diesmal von der Tiroler Schachschule nur sieben Schüler und Jugendliche vertreten. Trotz mehrerer Nominierungen war kein Vertreter der Gruppe U8 männlich und leider auch kein einziges Mädchen angetreten.
Sommersemester startet
Kaum fand die Zeugnisverteilung im Wintersemester statt, startet auch schon das neue Sommersemester. Im vergangenen Jahr haben uns über 70 Schachschüler/innen beehrt, aber natürlich wollen wir uns weiter steigern. Jedoch nicht nur rein quantitativ durch noch mehr Schüler/innen, sondern selbstverständlich auch qualitativ. Ein erster Schritt…
